Os projetos foram desenvolvidos pelos alunos de Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Química

Uma competição superinteressante movimentou os corredores do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) nos últimos dias. Os alunos de Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Química desenvolveram aeromodelos construídos com palitos de madeira para testagem das estruturas de planagem e carga.

Segundo o coordenador dos cursos de Engenharia Mecânica e de Produção, Prof. Me. Gabriel Inácio Pontin, neste semestre está sendo realizado o Projeto Integrador “Fundamentos e Aplicações da Engenharia” para os alunos dos primeiros anos. “O enfoque é a apresentação da atuação e a importância do profissional da área de Engenharia. E como desafio para a disciplina foi proposto aos alunos desenvolverem em equipe dois aeromodelos: o de planagem e o de carga. No aeromodelo de planagem, eles devem projetar e construir através de elementos colantes e varetas de bambu (palitos de churrasco) um modelo capaz de planar. Já no aeromodelo de carga, os alunos devem desenvolver uma estrutura, também por meio de elementos colantes e varetas de bambu, mas capaz de suportar a maior carga possível, gerando uma competição entre as equipes”, disse.

Pontin explica que durante o semestre os estudantes desenvolvem as habilidades de pesquisa e projeto para o desenvolvimento dos modelos, depois passam para a construção e, por fim, a fase de testagem dos protótipos. “Os testes dos modelos ocorrem em dois momentos: a planagem acontece no corredor dos laboratórios acadêmicos a fim de evitar ventos laterais e a testagem de carga é feita no equipamento tracionador instalado para a ocasião na sala de Pós-graduação. Após a coleta de dados, os alunos finalizam os relatórios e banners para apresentarem nas bancas no III Workshop dos Projetos Integradores, marcado para o dia 19 de junho”, destacou.

Em relação à importância desta atividade no contexto acadêmico, Pontin ressalta que os alunos desenvolvem a aplicação prática dos projetos de engenharia para soluções de problemas com integração das disciplinas do semestre. “Como exemplo, inserimos a matemática aplicada para os cálculos do dimensionamento do modelo, o desenho técnico para o desenvolvimento do projeto, a metrologia para as medidas tanto do modelo quanto dos testes e a física na qual são relacionados os conceitos da mecânica clássica para seu desenvolvimento, integrando, assim, todas as disciplinas do semestre e auxiliando na aprendizagem de forma significativa e prática dos conteúdos”, finalizou.