O Núcleo de Medicina Veterinária do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) ampliou mais uma vez a estrutura de materiais de estudo do Núcleo de Medicina Veterinária. Desta vez, foram adquiridas várias peças anatômicas de animais, que servirão de estudo para as aulas práticas.

De acordo com o coordenador do curso de Medicina Veterinária, Prof. Dr. Walter Heinz Feringer Júnior, entre as novas peças estão esqueletos das principais espécies domésticas, como cão, gato, suíno, bovino e equino. “Os primeiros anos do estudo da Medicina Veterinária são baseados nas disciplinas básicas e a anatomia é uma das mais importantes. A aquisição das atuais peças vem completar o acervo que foi adquirido no ano passado. Esse material é de fundamental importância para as aulas práticas, uma vez que o aluno fixa e compreende melhor o que foi ensinado para ele durante a aula teórica”, explicou.

Além dos esqueletos, também foram adquiridos outras importantes peças anatômicas, como órgãos dos sistemas cardíaco, digestório, respiratório, reprodutor, nervoso, etc. Os materiais serão utilizados nas disciplinas de anatomia, fisiologia, obstetrícia e fisiologia da reprodução.

Segundo Feringer, esse tipo de investimento permite que a estrutura do UNIFEB esteja cada vez mais preparada para formar grandes profissionais. “Não há possibilidade de imaginar um futuro clínico ou cirurgião que não saiba anatomia. Por isso, a implementação desse laboratório, com a qualidade dessas peças, é importantíssima para a competência dos médicos veterinários aqui formados. Agradeço à atual gestão da UNIFEB por entender a necessidade e autorizar a aquisição desse material e de outros para disciplinas igualmente importantes. Com a chegada dessas peças, nossos alunos terão uma excelente estrutura para o começo de seus estudos na Medicina Veterinária”, enfatizou.

De acordo com o pró-reitor acadêmico, Prof. Dr. Claudinei da Cruz, o UNIFEB tem investido cada vez mais na ampliação e modernização dos laboratórios e núcleos de estudo. “Nosso objetivo é permitir que além de todo o conteúdo teórico necessário na formação, o aluno também tenha uma vivência prática de sua profissão compreendendo a dinâmica do dia a dia e ficando cada vez mais preparado para o mercado de trabalho”, destacou.