Programação reuniu especialistas, oficinas interativas e reflexões sobre inclusão, aprendizagem e desafios contemporâneos da educação

O UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) realizou, entre os dias 19 e 21 de maio, o XV Colóquio de Pedagogia, com o tema “Educação, aprendizagem e desenvolvimento humano: perspectivas pedagógicas contemporâneas”. O evento reuniu acadêmicos, professores e profissionais da educação em uma programação voltada à troca de experiências, atualização pedagógica e discussão de temas relevantes para a formação docente.

Durante os três dias de atividades, especialistas abordaram diferentes perspectivas sobre o processo de ensino e aprendizagem, destacando os desafios enfrentados no ambiente escolar e as possibilidades de atuação pedagógica em diferentes contextos.

A abertura do evento, no dia 19, contou com a participação da professora Deise Fabiana de Araújo, da Cognitiva +, que ministrou a palestra “Envelhecer com o cérebro ativo: o que a pedagogia ainda não está olhando?”. A profissional trouxe reflexões sobre a capacidade contínua de aprendizagem ao longo da vida e a importância de ampliar o olhar da pedagogia para além da infância e adolescência.

Na sequência, a professora Ma. Raquel Fuguta Munari apresentou o tema “Didática no chão da escola”, destacando a prática docente e os desafios reais vivenciados no cotidiano escolar.

No segundo dia de programação, a Dra. Bárbara Sgavioli Massucato conduziu a palestra “Olhares sensíveis na escola: desafios e possibilidades no ensino de crianças com TEA e TDAH”, promovendo discussões sobre inclusão, acolhimento e estratégias pedagógicas voltadas às necessidades educacionais específicas.

Encerrando as palestras, a professora Iraci Oliveira Baron abordou o tema “RTI (Resposta à Intervenção): da identificação à intervenção nas dificuldades de aprendizagem”, apresentando metodologias e práticas direcionadas ao acompanhamento e desenvolvimento dos estudantes.

No dia 21, o Colóquio promoveu oficinas práticas com foco em metodologias de ensino e experiências aplicadas à educação. O professor Dr. José Milton Azevedo Andrade conduziu a oficina “Proposições da Pedagogia Histórico-Crítica sobre o jogo e a brincadeira na Educação Infantil”, realizada na Sala de Vivências.

Já o professor Me. Paulo Roberto A. Buzati ministrou a oficina “Estratégias de Ensino e Aprendizagem”, na Sala da Pós-graduação, enquanto o professor Edson Simões Junior apresentou a atividade “Ciência no cotidiano: misturando química e física na sala de aula”, realizada no Laboratório 5 de Química.

O evento foi organizado pelos docentes e discentes do curso de Pedagogia do UNIFEB, coordenado pela Profa. Ma. Vanilda Divina Almerio Bistaffa.